- IEP
- Individualized Education Program. O documento legal que descreve os serviços, metas e colocação de educação especial de uma criança. É revisado pelo menos uma vez por ano.
- FAPE
- Free Appropriate Public Education. O direito federal sob o IDEA: toda criança elegível tem direito a uma educação pública projetada para atender suas necessidades, sem custo para a família.
- LRE
- Least Restrictive Environment. A preferência federal de que crianças com deficiências sejam educadas com colegas sem deficiências na maior medida possível.
- PWN
- Prior Written Notice. A carta formal que a escola envia antes de propor ou recusar uma mudança na identificação, avaliação, colocação ou serviços do seu filho.
- BIP
- Behavior Intervention Plan. Um plano escrito descrevendo como a escola responderá a comportamentos específicos — tanto prevenindo-os como respondendo quando ocorrerem.
- FBA
- Functional Behavioral Assessment. A avaliação que informa um BIP — o que desencadeia um comportamento, o que o reforça, o que substituí-lo ensinaria ao seu filho.
- IFSP
- Individualized Family Service Plan. A versão de intervenção precoce de um IEP, para crianças do nascimento aos três anos.
- ESY
- Extended School Year. Serviços de educação especial entregues fora do ano letivo padrão — geralmente no verão — para alunos que regrediriam significativamente sem eles.
- Serviços Relacionados
- Apoios que ajudam uma criança a se beneficiar da educação especial — fonoaudiologia, OT, PT, aconselhamento, transporte quando necessário.
- CST
- Child Study Team. O nome específico de NJ para o grupo multidisciplinar que avalia, identifica e desenvolve os IEPs. Geralmente inclui um psicólogo escolar, assistente social escolar e consultor de deficiências de aprendizagem.
- LDT-C
- Learning Disabilities Teacher-Consultant. Um educador especializado no Child Study Team que avalia o aprendizado acadêmico e consulta com professores sobre instrução.
- Plano 504
- Um plano sob a Section 504 do Rehabilitation Act para alunos com deficiências que não se qualificam para um IEP mas precisam de adaptações para acessar a educação geral.
- Salvaguardas Processuais
- Seus direitos por escrito sob o IDEA. As escolas devem fornecer esta notificação anualmente, no seu idioma nativo quando viável.
- Determinação de Manifestação
- A reunião exigida quando uma escola propõe disciplinar um aluno de educação especial por mais de 10 dias por um comportamento — para determinar se o comportamento foi causado por sua deficiência.
- Devido Processo
- O processo legal formal para resolver disputas entre pais e o distrito sobre identificação, avaliação, colocação ou FAPE. Começa com uma queixa e pode terminar em uma audiência.
- Mediação
- Uma alternativa informal ao devido processo. Um mediador neutro (designado através do NJ DOE) ajuda os pais e o distrito a chegar a um acordo. Não é vinculante a menos que ambas as partes assinem.
- IEE
- Independent Educational Evaluation. Uma avaliação realizada por alguém de fora do distrito. Se você discordar da avaliação da escola, pode solicitar uma IEE às custas do distrito.
- ELL / EL / MLL
- English Language Learner / English Learner / Multilingual Learner. Diferentes nomes para alunos ainda adquirindo inglês. NJ mudou para o termo MLL, mas todos os três aparecem.
- TBE
- Transitional Bilingual Education. Programa exigido em NJ quando 20 ou mais alunos da mesma escola falam o mesmo idioma nativo que não é o inglês.
- ESL
- English as a Second Language. Programa exigido em NJ quando 10 ou mais alunos da mesma escola são LEP, independentemente dos idiomas que falam.
- LEP
- Limited English Proficient. Termo federal/estadual mais antigo para alunos ainda adquirindo o inglês. Em grande parte substituído por ELL/MLL mas ainda aparece em regulamentos.
- FERPA
- Family Educational Rights and Privacy Act. Lei federal protegendo a confidencialidade dos registros educacionais dos alunos. Qualquer intérprete ou tradutor trabalhando com registros escolares deve estar alinhado com FERPA.
- FAPE (referência cruzada)
- (Veja acima.) Aparece frequentemente ao lado de LRE em discussões de IEP — os dois juntos são a promessa central do IDEA: educação apropriada, no ambiente menos restritivo possível.