IDEA: traducción e interpretación en educación especial.

IDEA exige que los distritos escolares de NJ se comuniquen con los padres sobre educación especial en el idioma materno del padre o la madre cuando sea factible — y, en las reuniones del equipo de IEP, tomar todas las medidas necesarias para garantizar que los padres comprendan el procedimiento, incluida la disposición de intérpretes.

El consentimiento en idioma materno no es una cortesía. Es el estándar habilitante para cualquier cambio de identificación, evaluación o ubicación.

34 CFR § 300.503 — Notificación Previa por Escrito

La notificación a los padres sobre un cambio propuesto en identificación, evaluación, ubicación o provisión de FAPE debe entregarse en el idioma materno del padre o la madre, salvo que claramente no sea factible.

20 U.S.C. § 1415(d)(2) — Notificación de Salvaguardas Procesales

La notificación anual de salvaguardas procesales debe redactarse en el idioma materno del padre o la madre, salvo que claramente no sea factible.

34 CFR § 300.304 — Procedimientos de Evaluación

Las evaluaciones y demás materiales de evaluación deben administrarse en el idioma materno del niño u otro modo de comunicación, salvo que claramente no sea factible.

34 CFR § 300.322(e) — Participación de los Padres en Reuniones de IEP

La agencia pública debe tomar todas las medidas necesarias para garantizar que el padre o la madre comprenda el procedimiento, incluida la disposición de un intérprete para padres cuyo idioma materno no sea el inglés o que sean sordos.

34 CFR § 300.9 — Consentimiento

El padre o la madre debe estar plenamente informado de toda la información relevante para la actividad para la cual se solicita el consentimiento, en el idioma materno del padre o la madre u otro modo de comunicación.

• La notificación de salvaguardas procesales se traduce y se entrega anualmente en el idioma materno del padre o la madre.
• La PWN se traduce para cualquier cambio propuesto. No se resume. Se traduce.
• Las evaluaciones se administran en el idioma materno del niño por evaluadores calificados — no en inglés con un hermano traduciendo.
• Un intérprete calificado está en cada reunión de IEP donde el idioma materno del padre o la madre no sea el inglés. No un miembro bilingüe del personal que casualmente estuvo disponible. No el hermano mayor.
• Los formularios de consentimiento se traducen a la vista para el padre o la madre antes de la firma.
• El IEP en sí se traduce cuando es razonablemente necesario para garantizar la comprensión de los padres.

• Usar a un hermano, amigo o miembro bilingüe del personal sin formación como intérprete. La orientación Dear Colleague de 2015 de OCR/DOJ fue explícita al respecto.
• Pasar el IEP por Google Translate. Vea Por qué Google Translate no es suficiente.
• Olvidar traducir la Notificación Previa por Escrito. La PWN es la notificación formal que activa los derechos procesales de la familia — y la obligación de traducción que más comúnmente se omite.
• Tratar "claramente no factible" como predeterminado y no como excepción acotada. Si el idioma de la familia está razonablemente disponible — y en NJ, la mayoría lo está — la factibilidad no es la pregunta.